\documentclass[10pt]{article}% twocolumnで2段組み
% \usepackage[b5paper]{geometry}% 版面サイズの変更
\usepackage[T1]{fontenc}% 西欧語用の指定
\usepackage[utf8]{inputenc}% ユニコード（UTF-8）入力の指定
\usepackage[main=british,french,ngerman]{babel}% 英・仏・独語の処理，基底語には main= を付ける
% \usepackage[autostyle,german=quotes]{csquotes}
\usepackage[autostyle,german=guillemets]{csquotes}% 引用符の処理
\usepackage{newtxtext}% フォント指定 px: Palatino; tx: Times
\usepackage[modulo,pagewise]{lineno}% 行数表示処理 twocolumnのときはswitch追加
\usepackage{setspace}% このパッケージを読み込ませた上で
% 下の4つのコマンドのうちいずれか1つを有効にする
% \singlespacing
% \onehalfspacing
% \doublespacing
% \setstretch{3}% 引数は正数値
\begin{document}

\title{\emph{The Little Prince} Text in Three Languages}
\author{Antoine de Saint-Exupéry}
\date{\today}

\maketitle% タイトルの出力
% \tableofcontents% 目次の出力

% \begin{linenumbers}% 行数表示開始
\selectlanguage{ngerman}% 言語を「ドイツ語（新正書法）」に指定
\section{Deutsch: Der Kleine Prinz}
Als ich sechs Jahre alt war, sah ich einmal in einem Buch
über den Urwald, das \enquote{Erlebte Geschichten} hieß, ein
prächtiges Bild. Es stellte eine Riesenschlange dar, wie sie
ein Wildtier verschlang. Hier ist eine Kopie der Zeichnung.

In dem Buche hieß es: \enquote{Die Boas verschlingen ihre
  Beute als Ganzes, ohne sie zu zerbeißen. Daraufhin können
  sie sich nicht mehr rühren und schlafen sechs Monate, um
  zu verdauen.}

Ich habe damals viel über die Abenteuer des Dschungels
nachgedacht, und ich vollendete mit einem Farbstift meine
erste Zeichnung. Meine Zeichnung Nr. 1. So sah sie aus:

Ich habe den großen Leuten mein Meisterwerk gezeigt und sie
gefragt, ob ihnen meine Zeichnung nicht Angst mache.

Sie haben geantwortet: \enquote{Warum sollen wir vor einem
  Hut Angst haben?}

Meine Zeichnung stellte aber keinen Hut dar. Sie stellte
eine Riesenschlange dar, die einen Elefanten verdaut. Ich
habe dann das Innere der Boa gezeichnet, um es den großen
Leuten deutlich zu machen. Sie brauchen ja immer
Erklärungen. Hier meine Zeichnung Nr. 2:

\selectlanguage{french}% 言語を「フランス語」に指定
\section{Français: Le Petit Prince}
Lorsque j’avais six ans j’ai vu, une fois, une magnifique
image, dans un livre sur la Forêt Vierge qui s’appelait
\enquote{Histoires Vécues}. Ça représentait un serpent boa
qui avalait un fauve. Voilà la copie du dessin.

On disait dans le livre: \enquote{Les serpents boas avalent
  leur proie tout entière, sans la mâcher. Ensuite ils ne
  peuvent plus bouger et ils dorment pendant les six mois de
  leur digestion.}

J'ai alors beaucoup réfléchi sur les aventures de la jungle
et, à mon tour, j'ai réussi, avec un crayon de couleur, à
tracer mon premier dessin. Mon dessin numéro 1. Il était
comme ça:

J’ai montré mon chef-d’œuvre aux grandes personnes et je
leur ai demandé si mon dessin leur faisait peur.

Elles m’ont répondu: \enquote{Pourquoi un chapeau ferait-il
  peur?}

Mon dessin ne représentait pas un chapeau. Il représentait
un serpent boa qui digérait un éléphant. J’ai alors dessiné
l’intérieur du serpent boa, afin que les grandes personnes
puissent comprendre. Elles ont toujours besoin
d’explications. Mon dessin numéro 2 était comme ça:

\selectlanguage{british}% 言語を「英語」に指定
\section{English: The Little Prince}
Once when I was six years old I saw a magnificent picture in
a book, called True Stories from Nature, about the primeval
forest. It was a picture of a boa constrictor in the act of
swallowing an animal. Here is a copy of the drawing.

In the book it said: \enquote{Boa constrictors swallow their
  prey whole, without chewing it. After that they are not
  able to move, and they sleep through the six months that
  they need for digestion.}

I pondered deeply, then, over the adventures of the jungle.
And after some work with a colored pencil I succeeded in
making my first drawing. My Drawing Number One. It looked
something like this:

I showed my masterpiece to the grown-ups, and asked them
whether the drawing frightened them.

But they answered: \enquote{Frighten? Why should any one be
  frightened by a hat?}

My drawing was not a picture of a hat. It was a picture of a
boa constrictor digesting an elephant. But since the
grown-ups were not able to understand it, I made another
drawing: I drew the inside of a boa constrictor, so that the
grown-ups could see it clearly. They always need to have
things explained. My Drawing Number Two looked like this:
% \end{linenumbers}% 行数表示終了
\end{document}

